第175章 你们到底是在培养人才，还是在维护制度？ (第2/2页)
簌簌落下，像一层细密的雪。
然后，他重新写下一行字。
追赶者 vS 领跑者。
他转过身，面向全场。
“过去三十年，国内大学教育一直在做同一件事。产业变了，我们改课纲。技术迭代了，我们更新教材。永远慢半拍，永远在追赶。”
“培养出来的学生到了企业，听到的第一句话往往是：‘把你过去四年在学校学的东西，全部忘掉，从头开始。’”
“各位不觉得，这是一种耻辱吗？”
耻辱。
这两个字，像一根烧红的钢针，精准地扎进了在座每一位教育工作者内心最深处的自尊。
会议室里，有几位老教授不自觉地视线漂移。
钱文海微微低下了头，视线有些不敢和他对视。
没有一个人站出来反驳。
因为他们知道，林宇说的，是事实。
是他们这几十年来，心照不宣、却又无力改变的，整个高等教育体系最大的尴尬。
林宇的声音还在继续。
“AI的火种，是在我们江海大学这片土地上点燃的。我们此刻拥有全球范围内，独一无二的先发优势。”
“你们想做的‘稳定为主，创新为辅’，本质上就是在说，‘让别人先跑，我们慢慢追’。”
“可各位，追赶者永远追不上领跑者。”
“因为领跑者在跑的时候，你还在系鞋带。”
这番话，让刚刚还想说些什么的几位院长，把话又咽了回去。
道理，他们都懂。
但懂，不代表就能下定决心。
就在这时，美术学院的院长周知萱，第二次开口了。
这一次，她的声音里没有了之前的坚定，带着一丝显而易见的动摇。
“林教授，我听懂你的意思了。”
她深吸一口气，像是用尽了全身的力气，问出了最后一个问题。
“你这一整套改革，最终的核心目的是什么？”
“是为了培养真正能引领时代的人才，还是为了，打造一个属于你自己的AI帝国？”
这个问题，让会议室的气氛再次一变。
所有人的视线，都聚焦在了林宇身上。
林宇看着她，沉默了两秒。
然后，他的声音放得很轻，轻到只有前两排的人才能听清。
但会议室里安静到，这种音量，都足以传到每一个角落。
“我反过来问你们一个问题，各位。”
“你们过去三十年在做的事情，”
“到底是在培养人才，”
“还是在维护一套，让你们自己有饭吃的制度？”
一句话。
像一把锋利的手术刀，没有丝毫犹豫，精准地割开了所有人心底最不愿意面对的那层遮羞布。
会议室里，响起了几声沉重得能砸出坑的呼吸声。
没有人再开口。
那种沉默，比任何反对的声音都更有力地说明了一件事。
他们知道答案。
只是不愿意承认。