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第304章 碰了耕地就是违法!耕地面前没有“既成事实”!

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    第304章 碰了耕地就是违法!耕地面前没有“既成事实”! (第2/2页)



    等级:基本农田。

    状态:正常。

    然后画面切到了另一个场景。

    同样的执法人员。

    站在另一块地旁边。

    这块地上有人在施工。

    正在打地基。

    执法人员看了看平板。

    这块地的标注是:基本农田。

    不允许建设。

    执法人员走过去。

    “停工。这块地是基本农田。不能建房。”

    施工方:“我们有手续。”

    “什么手续?”

    “乡里批的。”

    “乡里没有权力批基本农田。停工。”

    施工方不服。

    打电话。

    找人。

    找到了乡里的负责人。

    乡里的负责人来了。

    说确实是他批的。

    执法人员不理。

    “基本农田转建设用地需要省级以上审批。乡里批的无效。立刻停工。恢复原状。”

    乡里的负责人脸色变了。

    知道自己犯事了。

    光幕标注。

    【在华夏。基本农田的保护级别极高。】

    【想把基本农田变成建设用地。】

    【需要经过国家级别的审批。】

    【乡里批?不行。】

    【县里批?不行。】

    【市里批?不行。】

    【必须到省里甚至更高。】

    【层层把关。一关不过就不行。】

    天幕继续展示了处罚的案例。

    某地一个村干部。

    把村集体的几十亩耕地偷偷租给了一个企业盖厂房。

    卫星拍到了。

    数据报上去了。

    调查组下来了。

    村干部被免职。

    企业被罚款。

    厂房被拆除。

    耕地被恢复。

    全过程不到三个月。

    光幕又展示了另一个案例。

    某城市郊区。

    开发商跟当地官员勾结。

    在一片基本农田上建了一个大型物流园区。

    占了上千亩。

    投入了好几亿。

    建了一半了。

    被发现了。

    结果?

    物流园区全部拆除。

    开发商血本无归。

    相关官员被追责。

    上千亩耕地恢复原状。

    光幕标注。

    【建了一半?拆。】

    【投了几个亿?亏。】

    【占了耕地就是违法。不管你建了多少投了多少。】

    【耕地面前没有“既成事实”一说。】

    太行山。

    李云龙听到“建了一半也拆”的时候。

    一拍大腿。

    “狠!”

    “建了一半投了几个亿也给你拆了!”

    “这才叫铁律!”

    “不是说说而已!”

    “是真拆!”

    赵刚补了一句。

    “关键不是拆本身。”

    “关键是这种拆建立了一个规矩。”

    “所有人都知道。碰了耕地就会被拆。”

    “不管你是谁。不管你投了多少。”

    “碰了就拆。”

    “这个规矩一旦立住了。就没人敢碰了。”

    “以后想在耕地上动歪心思的人。”

    “脑子里会自动蹦出一个画面。”

    “挖掘机把几个亿的别墅推平种麦子的画面。”

    “然后他就不敢了。”

    “这就是规矩的力量。”

    光幕继续。

    这次展示的是营养改善计划的更多具体内容。

    天幕没有再放催泪的画面。

    而是上了硬数据。

    【华夏农村义务教育学生营养改善计划。】

    【启动时间:二十一世纪初期。】

    【覆盖范围:全国二十多个省区市。】

    【覆盖学校:十几万所。】

    【受益学生:超过三千六百万人。】

    三千六百万。

    这个数字被单独停了一瞬。

    三千六百万学生。

    每天吃一顿免费午餐。

    每顿午餐有肉有蛋有菜有主食。

    每天。

    三千六百万份午餐。

    光幕给了一个类比。

    【三千六百万份午餐。】

    【如果把这些午餐排成一条线。】

    【每天可以排几千公里长。】

    【如果把一年的所有午餐叠起来。】

    【比几座大山还高。】

    天幕继续展示了供应链的细节。

    这三千六百万份午餐不是从天上掉下来的。

    每一份都需要采购、运输、烹饪、分发。

    画面展示了这个庞大供应链的运作。

    首先是采购。

    每个县都有统一的采购平台。

    集中采购。

    保证质量。压低价格。

    每一批食材都有检测报告。

    农药残留、重金属、微生物。

    全部检测合格才能进学校厨房。

    然后是运输。

    冷链车把肉奶蛋从产地运到各县的集散中心。

    集散中心再分装到小车上。

    小车沿着山路一所学校一所学校地送。

    有些学校在山顶。

    车开不上去。

    人扛。

    背着几十斤的食材。

    爬一两个小时的山路。

    送到学校。

    光幕展示了一个画面。

    一个中年人背着一大包东西。

    走在陡峭的山路上。

    脚下是泥。

    旁边是悬崖。

    背上是给孩子们的牛奶和鸡蛋。

    一步一步。

    走了两个小时。

    到了山顶的学校。

    卸下来。

    孩子们围过来。

    “叔叔!牛奶来了!”

    中年人笑了。

    擦了擦汗。

    光幕标注。

    【这个配送员每周来两次。】

    【每次背五六十斤上山。】

    【风雨无阻。】
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