第659章 他的老师 (第2/2页)
就转身对唐联络的人发出指令。
他的话表面上是在给李世民出主意，但是语气却是无可置疑的战略部署。
“把消息传递给李世民。”
“告诉他，疫情过后，不必计较城池的得失。让他集结最精锐的骑兵，以‘犁庭扫穴’之势，将整个西突厥汗国，从巴尔喀什湖以南的草原上彻底抹去。”
“目标就是夺取整个西域。将大唐的疆域一直延伸到葱岭以西。”
“这三处宝地，我们要一网打尽。”
命令下达之后，议题就会自然地切换到下一个位置。
外交部的同志起身，汇报大唐方面提出的跨时空婚配政策。
“唐方提出，愿意向我方开放女子婚配，凡我方男性，愿意到大唐者可以授予田产官职，并且官方组织与唐女婚配，但有前提条件：婚后所生子女，须有两个留在唐朝，且男方需在大唐生活满五年方可申请返回。”
老师听完汇报后先是眉头紧锁，似乎在思考其中的利弊。
过了会儿，他的眉头舒展开来，脸上露出了满意的笑容。
细微的表情变化被所有的人所注意到。
“有些人怎么喊都不听，我们的人民还是面对着婚姻和工作的巨大压力。”
“既然如此，那就让大唐来当这个鲶鱼，给他们好好上一课！”
随后，他就给出了非常明确的指令。
“在公开后可以好好宣传。”
“但是必须把丑话说前头，户籍政策不能放松，任何形式的“入唐”都必须经过严格的申请审核以及备案程序，不允许核心技术人员还有重要岗位人员和军人随便流失。”
“规则要定死，这是底线...”
会议进行了许久。
黄昏的时候，夕阳的余晖穿过落地窗射入会场。
几人陆续离开，但老师却一个人留下了。
他点燃香烟，走到窗户边向外眺望。
烟雾缭绕之中他轻声感叹道。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
好像是对一个看不见的故人说话，声音几乎听不见。
“老师，你当时没做好的事情，今天，我来替你做好。”
这句话像是他的内心独白，又好像是对历史的总结，却又是对未来的承诺。
他站了很久，直到烟头碰到手指的时候才停止。
他将烟头丢到窗台上的烟灰缸里用力掐灭。
之后他就打开了桌上的内部通话器。
“让总参的同志稍等一下。”
刚想离开的总参负责人停了下来，然后转身返回。
老师的的声音非常平静，但却非常坚定。
“将山河一统方案涉及的相关议题一并纳入本次《公开预案》中进行统筹讨论。”
话音刚落，总参负责人就难掩激动的答应了下来。
落日最后一抹光辉映照在老师脸上。
这位古稀之年的老师，却分不清照在脸上的究竟是夕阳，还是自己的老师的那双手！